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课程目(mù)的:
①解目标管理的构思,培养主动(dòng)工(gōng)作的意识 ②把握目标管理(lǐ)的本质
③掌握目标管理(lǐ)和数值管(guǎn)理的区别 ④掌握目标管理(lǐ)的事(shì)实(shí)方法
⑤练习指(zhǐ)导(dǎo)部(bù)下(xià)进行目标管理的能力(lì)
课程内容:
目(mù)标管(guǎn)理的定义
目标(biāo)管(guǎn)里(lǐ)的直接意思是以“目标”作为管理所属资(zī)源(人力、设备(bèi)原料、技术、资金、时间(jiān)等)的中心以“目标”作为行动的导向。
目标(biāo)管理的作用
1、减(jiǎn)少组织整体的及(jí)时反(fǎn)映能(néng)力。2、减少内部创新和改善的(de)能力。3、知道(dào)资源(yuán)分配,顺应(yīng)形式,调整经营策略(luè)。
4、激发员工应有的潜(qián)力和追求更好的动力。5、创造(zào)崇高的意境,将(jiāng)理想逐(zhú)步变成现(xiàn)实。
目标(biāo)管(guǎn)理强调“凡事(shì)皆有目标”也称为“管(guǎn)理中的(de)管理”
目(mù)标管理的开(kāi)展步骤
1、 发掘(jué)组织(zhī)使命 2、形成基本经营方针 3、确立长(zhǎng)期(qī)目(mù)标 4、确定中期(qī)整理目标5、制(zhì)定层别主要管理项目
6、共同设定部门具体(tǐ)目标 7、全(quán)员参(cān)与自己的具(jù)体目(mù)标 8、商定目(mù)标实施的(de)方案及设施
9、实施与(yǔ)进(jìn)度反(fǎn)馈 10、基本绩效的评价与反(fǎn)省
目(mù)标管理的六大要素
1、为什么? 2、目标是什么(me)? 3、达到(dào)了什么程度
4、怎么办? 5、进度如何? 6、是否很(hěn)好的完成
目标管理的(de)架构:
经营理念、层别目标、达(dá)成标准、实现手段(duàn)、进度状(zhuàng)态、达成评价
目标管理的类型
按目标的决策层分(fèn)、按目标的计划时期分、按目标能否量化分、按(àn)目(mù)标针对的范围分、按目标(biāo)项目(mù)的内容分
目标管理的三种标准
初级目标管理、中级目标管理、卓yue目标管理
目(mù)标制定(dìng)中(zhōng)的常见(jiàn)问题及解(jiě)决方法
目标管理常见的障碍:
有始无(wú)终、空头支票、悲观目标、向(xiàng)后(hòu)看齐、一劳永逸、安排作业、年年如此(cǐ)、画地为(wéi)牢(láo)